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社会教育 2024-1
生涯学習論2024 
出版者: 東京:日本青年館
出版年: 2024年01月
注記: 【目次】特別企画 巻・頭・対・談 「確かな安心」のある相互扶助の社会をつくる<後編> 永島英器<明治安田生命保険相互会社取締役代表執行役社長> 矢口悦子<東洋大学学長・日本青年館評議員>:p.5 特集 生涯学習論2024  論文 人生一〇〇年を豊かに生きる 精神的自立を高める学習機会の充実 神部純一<滋賀大学教育学部教授>  論文 生活に知と倫理を取り戻すために 生涯学習材としての文化財の可能性 山口裕也<一般社団法人School Transformation Networking代表理事>  論文 日本語「学び直し」の歴史的展開 新聞記事データベースを活用した実証的考察 佐々木英和<宇都宮大学教授・放送大学客員教授>  提言 生涯学習社会の形成・定着には「生涯学習の理念」の明示が必要 武笠和夫<教育評論家・武笠国際教育研究所代表> クローズアップ  第19回オーライ!ニッポン大賞表彰式 4年振りに開催 第18回、第17回受賞者の集い いとう啓子‖取材 連載のページ  隔月連載 哲学対話-今を“とらえる”時間 誌上セミナー<第8回>学びの場をつくること 川上和宏<大人の秘密基地arcoiris共同店主 大人向けの哲学対話の場、哲学カフェ@アルコイリス・主宰>  新・市町村長室の窓から スポーツ編 スポまち!長官表彰2022受賞自治体等から 長柄町版大学連携型生涯活躍のまち(長柄町版CCRC) 田島翔太<千葉大学大学院国際学術研究院助教 長柄町非常勤特別職(タウンアドバイザー)>  発想する!授業 アクティブな“まち”ってどんな“まち”? 佐藤克宏  新・社会教育行政職員のための施策立案の「虎の巻」〜チェックリストで確認しよう〜<第16回>地域連携担当教職員の役割を見える化しよう!! 井上昌幸<栃木県総合教育センター・生涯学習部長>  天野ひかりのGOOD MORNING みんなで子育て 天野ひかり  まちの不思議おもしろ探究日記<第19回>書かない作文という宿題 諏訪玲子<シェアリング・ラーニング共同代表>  社会教育教養講座「キーワードで見る社会教育」 1971年8月号「社会教育審議会答申について」「これだけは言いたい-答申を読んで-」を考えてみる<その2> 蛭田道春  CSR/SDGsを生涯学習の視点から解説する<56>競争優位を実現するSDGs経営<3> 笹谷秀光<千葉商科大学・教授、サステナビリティ研究所長>  社研EYE<128>国立教育政策研究所社会教育実践研究センター  新・まちづくり探訪記<109>会える映画祭 shall we俳句? 井上貴至<山形市副市長>  社会教育を見る眼 言葉の働く場所<下> 小田玲子  新しいラーニング・コミュニティをみんなで創ろう 新しい学校づくりの方向<127>学校三部制 吉田和夫<町田市社会教育委員> 情報のページ  エルネットワーカーズ通信  全国生涯学習音楽指導員協議会活動紹介  中央展望  放送大学  NHK  その他の情報  NWEC NEWS  受贈資料(雑誌・広報誌等)  地域×若者=社会教育 2022年度全国地域青年「実践大賞」から 舞鶴町青年会 ウェブサイトを活用した青年会の活動紹介「時代の変化に対応する、柔軟な伝統文化の土壌づくり」<後編> 日本青年団協議会  編集部から 【一般注記】【版型】B5判 【出版注記】【創刊年月日】1946.7.1 【発売予定日】毎月2日 出版者変遷:全日本社会教育連合会(〜2012-10)
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内容紹介

社会教育・生涯学習を、さまざまな角度からみた総合誌。

内容一覧

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1 生涯学習論2024

蔵書情報

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